Langsung ke konten utama

Postingan

sastra dan pendidikan sastra

  SASTRA DAN PENDIDIKAN SASTRA ___ Laporan Bacaan 15 "Sastra Dan Pendidikan Sastra " Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN Mengajar merupakan salah satu tugas utama seorang guru untuk melaksanakan tugastersebut, ia memerlukan pedoman yang dijadikan pegangan agar apa yang dilakukan sesuaidengan kebijakan pemerintah, dalam hal ini kebijakan departemen pendidikan dankebudayaan. Dalam kaitannya dengan pelaksanaan kegiatan di dalam proses belajarmengajar, pegangan guru yang pertama adalah kurikulum.Seperti diketahui bahwa kurikulum disusun berdasarkan sesuatu pendekatan yangdilandasi pandangan atau sastra tertentu. Apabila pandangan berubah, pendekatan berubah,maka kurikulum pun akan berubah dan ini berarti pedoman proses pembelajaran juga berubah. Perubahan kurikulum dilakukan untuk menyesuaikan program pendidikan dengankebutuhan masyarakat atau pembangunan, serta meningkatkan mutu pe
Postingan terbaru

PENDEKATAN EKSPRESIF DAN PENDEKATAN PRAGMATIK

  PENDEKATAN EKSPRESIF DAN PENDEKATAN PRAGMATIK ___ Laporan Bacaan 14 "pendekatan ekspresif dan pendekatan pragmatik " Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN Pendekatan diartikan sebagai proses membuat atau cara mendekati, diartikan pula sebagai usaha dalam rangka aktivitas penelitian untuk mengadakan hubungan dengan objek yang diteliti atau metode untuk mencapai pengertian tentang masalah penelitian. Sedangkan mengapresiasi adalah memberikan pengertian, pemahaman, dan penghargaan. Jadi mengapresiasi sastra adalah seluruhkegiatan yang berusaha memberikan penilain makna yang diemban pengarang. Dalam mengapresiasi sastra 4 tipe pendekatan berdasarkan keseluruhan situasi karya sastra, alam (universe) pembaca, pengarang (artist), dan karya sastra, yaitu pendekatan mimetik, pendekatan ekspresif, pendekatan pragmatik, dan pendekatan objektif. Pada tulisan ini penulis akan membahas tentan

pendekatan mimetik dan pendekatan objektif

PENDEKATAN MIMETIK DAN PENDEKATAN OBJEKTIF ___ Laporan Bacaan 13 "pendekatan mimetik dan pendekatan objektif" Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN Pendekatan diartikan sebagai proses membuat atau cara mendekati, diartikan pula sebagai usaha dalam rangka aktivitas penelitian untuk mengadakan hubungan dengan objek yang diteliti atau metode untuk mencapai pengertian tentang masalah penelitian. Sedangkan mengapresiasi adalah memberikan pengertian, pemahaman, dan penghargaan. Jadi mengapresiasi sastra adalah seluruhkegiatan yang berusaha memberikan penilain makna yang diemban pengarang. Dalam mengapresiasi sastra 4 tipe pendekatan berdasarkan keseluruhan situasi karya sastra, alam (universe) pembaca, pengarang (artist), dan karya sastra, yaitu pendekatan mimetik, pendekatan ekspresif, pendekatan pragmatik, dan pendekatan objektif. Pada tulisan ini penulis akan membahas tentang pendeke

Aliran Sastra

ALIRAN SASTRA ___ Laporan Bacaan 12 "Aliran Sastra" Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN  Aliran-aliran dalam kesusastraan memiliki kesamaan dengan aliran dalam kesenian yang lain, misalnya dalam seni lukis, seni drama, bahkan dalam dunia filsafat dan kehidupan sosial. Aliran dalam kesusastraan berhubungan erat dengan pandangan hidup dan kejiwaan pengarang dan penyair, serta biasanya terekspresikan dalam karya-karya mereka. Artinya, kita memasukkan seorang sastrawan atau sastrawati ke dalam aliran tertentu,  hendaknya berdasarkan buah cipta mereka. Untuk memahami lebih lanjut mengenai aliran sastra,maka pada tulisan ini penulisan akan menjelaskan apa itu aliran sastra dan macam-macam aliran sastra. B.PEMBAHASAN 1. Pengertian Aliran Sastra Aliran sastra berasal dari kata Stroming ( bahasa Belanda ) yang mulai muncul di Indonesia pada zaman pujangga baru. Kata itu bermakna keyakina

Puisi

PUISI ___ Laporan Bacaan 11 "Puisi" Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Puisi atau sajak merupakan ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama, mantra, rima serta penyusunan larik dan bait. Biasanya puisi berisi ungkapan penulis mengenai emosi, pengalaman maupun kesan yang kemudian dituliskan dengan bahasa yang baik sehingga dapat berima dan enak untuk dibaca. untuk mengetahui lebih lanjut pengertian puisi menurut para ahli, jenis-jenis puisi , ciri-ciri puisi serta unsur - unsur yang terdapat didalam puisi, maka penulis akan membahasnya pada tulisan ini. B.PEMBAHASAN 1. pengertian puisi menurut para ahli H.B Jassin, menurut beliau puisi adalah suatu karya sastra yang diucapkan dengan perasaan dan memiliki gagasan atau pikiran serta tanggapan terhadap suatu hal atau kejadian tertentu. Sumardi, juga berpendapat bahwa puisi adalah seb

DRAMA

DRAMA ___ Laporan Bacaan 10 "Drama" Nama                    : Ananda Vidia Maharani Nim                      : 21016005 Dosen Pengampu : Dr.Abdurahman,M.Pd A. PENDAHULUAN   Drama adalah salah satu sastra yang amat popular hingga sekarang, bahkan di zaman ini telah terjadi perkembangan yang sangat pesat di bidang drama. Contohnya sinetron, film layar lebar, dan pertunjukan – pertunjukan lain yang menggambarkan kehidupan makhluk hidup. Selain itu, seni drama juga telah menjadi lahan bisnis yang luar biasa. Dalam hal ini, penyelanggara ataupun pemeran akan mendapat keuntungan financial serta menjadi terkenal, tetapi sebelum sampai ke situ seorang penyelenggara atau pemeran harus menjadi insan yang profesionalitas agar dapat berkembang terus. B. PEMBAHASAN             1. Pengertian Menurut Para Ahli Menurut Balthazar Vallhagen                    Menurut Vallhagen, Drama merupakan suatu seni yang menggambarkan alam dan sifat                         manusia dalam bentuk gerakkan.